.El Consejo General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires aprobó el lunes un proyecto para reformar tres aspectos centrales de la escuela secundaria bonaerense. Hasta el momento, las autoridades educativas lamatritenses no han recibido ninguna notificación oficial al respecto.
La iniciativa propone modificaciones en la organización de la enseñanza en dos cuatrimestres, en lugar de tres trimestres; la institucionalización del Registro Institucional de Trayectorias Educativas (RITE), un sistema que califica conceptualmente la trayectoria de los estudiantes como "avanzada" (TEA), "en proceso" (TEP) o "discontinua" (TED), y, la implementación de instancias de intensificación para acreditar materias en lugar de las tradicionales mesas de examen.

Si bien se informó en medios nacionales que las reformas se implementarían desde este mismo ciclo lectivo, hasta el momento no ha llegado ninguna notificación oficial al respecto.

A pesar de los cambios, la cartera educativa bonaerense indicó que seguirán vigentes el mismo régimen académico: la calificación numérica para aprobar materias y el sistema de promoción con dos materias pendientes como máximo.